ANA

Oi gente, tudo bem por aqui? Essa semana vamos descobrir o que são e para que servem os Laboratórios Virtuais de Aprendizagem (LVA), como perspectiva para a aprendizagem formal. Nesse sentindo, conduzi a pesquisa em: Amaral et al (2011), que classifica a interatividade presente nos LVA, a partir da sua utilização prática; Pinheiro et al (2015), que dialoga a respeito dos software de simulação; Pimentel (2010), que apresenta os desafios da tutoria via interação on-line; Silva e Mercado (2019) que detalham um experimento com objetos de aprendizagem em experimentação em física. Inicialmente, gostaria de dizer que a Emanuelly é o presentinho da vez, pois na semana passada ela nos apresentou o caso da professora Clara, que durante a sua formação em Física, participou de várias intervenções pedagógicas durante o Estágio Supervisionado, utilizando o software de simulação Phet, para substituir atividades experimentais presenciais. Quando Clara passa a atuar como docente, tenta imple...

Oi gente, tudo bem por aqui? Lembram que no post anterior eu falei que na semana seguinte iríamos trabalhar duas novas temáticas? Pois bem, esse dia chegou... Nervoso... Então pega o seu bloquinho de anotações, a caneca de café e se prepara pra gente dialogar bastante sobre UBIQUIDADE e MOBILIDADE. Ah! Antes que eu me esqueça: o presentinho da semana vai para a Rutinéia, ela fechou 2019 e abriu 2020 literalmente. Com um PBL super elaborado, digno de 1.000 pontos na redação do Enem, a Rutinéia contou o caso da Júlia, que durante a sua formação acadêmica vivenciou vários aprendizados que envolviam usabilidade e aprendizagem com tecnologia móvel. Nesse sentido, a Rutinéia conta que quando Júlia assumiu uma turma de Pedagogia Licenciatura, planejou uma aula sobre mobilidade e ubiquidade, que repercutiu significativa no posicionamento dos discentes, que em sua maioria já lecionavam sob a ótica de um modelo que mais se aproximava da era de Gutemberg e a partir dessa percepção, que a ...

Feliz 2020 procês, pessoal! Hoje, quero começar de forma diferente, relatar minha experiência com a disciplina, como tenho me preparado para as postagens aqui no blog, sobre a construção de um artigo e como tenho aproveitado as aprendizagens compartilhadas com a turma de RED, durante o nosso ciclo 2019. Gostaria de começar relatando que no próximo  post  a gente terá um conteúdo muito legal sobre  aprendizagem ubíqua  e  mobilidade , mas hoje quero finalizar minhas férias da UFAL, trazendo um conteúdo mais pessoal e fora da formalidade que eu estou acostumado a postar, no blog.  Bem, 2019 findou-se como o planejado, a minha agenda foi cumprida e outros projetos, menos urgentes, ficaram estacionados, para serem reiniciados em 2020. Na verdade, eu costumo aproveitar as minhas férias até o fim, faço atividades das quais me sinto confortável em realizar, pois durante o semestre letivo, sou dedicação exclusiva da instituição (UFAL), respondo por m...